Termék részletes leírása

Színes lapocskák III – haladó érzékszervi Montessori eszköz

Ez az eszköz 63 lapocskát tartalmaz, amelyek 9 színre vannak osztva, színenként 7 árnyalatban. A lapocskák oldalán fa keretek vannak a jobb fogás érdekében, és a legvilágosabbtól a legsötétebbig vannak rendezve.

Jellemzők

• 9 szín: piros, kék, sárga, zöld, narancssárga, lila, rózsaszín, barna és szürke
• 7 árnyalat minden színben
• fa keretek az oldalakon a könnyű kezelhetőség érdekében
• a lapocskák a világostól a sötétig terjedő fokozatok szerint vannak rendezve

Célok

Közvetlen cél

• Tájékozódás a színek világában
• A kromatikus érzékelés fejlesztése

Közvetett cél

• Felkészülés a művészeti tevékenységekre
• A sorrendiség és a logikus elrendezés képességének fejlesztése

Ajánlott életkor és megjegyzések

Ajánlott életkor: 3 éves kortól

• A Színes táblák III-at a gyermeknek csak a Színes táblák II (bővített készlet) elsajátítása után kínáljuk.
• A világos és sötét elnevezéseket használjuk, beleértve azok középfokú és felsőfokú alakjait is.
• Ha a gyermeknek a kezdetekkor nehézségei vannak mind a 7 árnyalattal, először 3 kontrasztos árnyalatot kínálunk neki, és fokozatosan növeljük a számot.
• A munkához használjon semleges színű szőnyeget.

Minden Montessori eszköz az olasz pedagógus, Maria Montessori munkáján alapul. További Montessori eszközök a Moyo Montessori márka kínálatában érhetők el.

A munka menete

• Általában szőnyegen dolgozzon.
• A III. dobozzal való munkát a II. dobozzal való munka előzi meg; a gyermeknek biztonságosan ismernie kell a II. doboz színeit.
• Helyezzük a dobozt balra magunk elé, nyissuk ki a fedelet, és a fedelet helyezzük a doboz elé. Megkérdezzük a gyermeket: „Milyen színnel szeretnél dolgozni?”
• Vegyük ki a kiválasztott színű összes lapkát, és szórjuk szét magunk elé, majd zárjuk le a dobozt.
• Mondjuk a gyermeknek: „Próbáljunk meg egy sort alkotni a legvilágosabbtól a legsötétebbig.” Kiválasztjuk a legvilágosabb, a legsötétebb és a harmadik középső árnyalatot, és hagyjuk, hogy a gyermek segítsen kiegészíteni a sort balról jobbra.
• Az árnyalatok szerinti hozzárendeléssel a lapkákat egymáshoz illesztjük, és vizuálisan összehasonlítjuk őket.
• Ha a gyermek hibázik, nem javítjuk ki szóban; hagyjuk, hogy a saját választása szerint egy másik színnel dolgozzon. Ha másodszor is hibázik, szó nélkül kijavítjuk.
• A III. dobozzal háromlépcsős leckét is végzünk. A munka befejezése után tegyük a dobozt a helyére.

További gyakorlatok

• Rendezzük a lapokat egy szín szerint a legsötétebbtől a legvilágosabbig.
• Rendezzük a lapokat egy szín szerint a legvilágosabbtól a legsötétebbig.
• Távolítsunk el egy lapot az összeállított sorból, és a gyermeknek fel kell fedeznie, hogy hol hiányzik egy árnyalat (színugrás).
• Csillagot (napot) formálni – belül sötét lapka, kívül világosabb.
• Spirált formálni: a legvilágosabb lapkákkal kezdeni, és árnyalatról árnyalatra haladni a sötétebbekkel.

Ezek a gyakorlatok nagy követelményeket támasztanak a felismerési és megkülönböztetési képességekkel szemben, ezért ajánlott párokban vagy csoportban végezni őket, és hagyni, hogy a gyerekek együttműködjenek. A III. dobozzal végzett munka után a gyermek általában elkezdi a színeket világosról sötétre leírni, és jobban megérti az árnyalatok fokozását.