Termék részletes leírása

Fa geometriai komód 6 fiókkal

A Montessori eszköz 6 fiókot tartalmaz 35 síkbeli formával párban: forma és a hozzá tartozó keret. Minden formának középen van egy fogantyúja a könnyebb kezelés érdekében. A bemutató tálca három alapvető formát tartalmaz: háromszöget, kört és négyzetet.

A segédeszköz leírása

Az eszköz a vizuális érzékelés és az alakfelismerés gyakorlására szolgál, támogatja a nyelvfejlesztést és a kézírásra való felkészülést. A geometriai komóddal való munkát más Montessori eszközök is megelőzhetik (fogantyús hengerek, rózsaszín torony, barna lépcső, piros rudak, bevezető geometriai tálca).

A fiókok tartalma

• 1. fiók: hat kör 10 cm-től 5 cm-ig terjedő átmérővel.
• 2. fiók: hat négyszög – az első egy négyzet, a következők vízszintes oldalai fokozatosan rövidülnek 10 cm-ről 5 cm-re, a függőleges oldalak változatlanok maradnak.
• 3. fiók: hat háromszög: egyenlő oldalú, egyenlő szárú derékszögű, derékszögű, egyenlő szárú hegyesszögű, egyenlő szárú tompaszögű, tompaszögű.
• 4. fiók: hat egyenlő oldalú sokszög: ötszögűtől tízig.
• 5. fiók: hat alak: rombusz, paralelogramma, egyenlő szárú trapéz, derékszögű trapéz, deltoid, konkáv négyszög.
• 6. fiók: öt alak: ellipszis, keresztvirág, ovális, gömbháromszög, egyenlőtlen szárú hegyesszögű háromszög.

Hibaelenőrzés

Mechanikus ellenőrzés: az alak vagy illeszkedik a keretbe, vagy nem.

A segédeszköz céljai

Közvetlen cél

• A formák és alakzatok megkülönböztetése a formák világában való jobb tájékozódás érdekében.
• A formák vizuális memóriájának javítása.

Közvetett cél

• Felkészülés a matematikára és a geometriára.
• A kéz felkészítése az írásra.

Ajánlott életkor

3,5 éves kortól.

Minden Montessori eszköz az olasz pedagógus, Maria Montessori munkáján alapul. További Montessori eszközök a Moyo Montessori márkától.

Munkamenetek

I. lépés – 1. és 2. fiók

Hagyja, hogy a gyermek válasszon egy tálcát (1 vagy 2), és hozza a szőnyegre. Helyezze a tálcát a szőnyeg bal felső sarkába. A gyermek a nem domináns kezével kiveszi az első formát, a domináns kezének két ujjával (az íráshoz használt ujjak) körberajzolja, és a szőnyegre helyezi. Ugyanígy jár el a következő formával. Ha a gyermek csak kiveszi és leteszi a formákat, ne erőltesse a körberajzolást. A formák rendezetlenek a szőnyegen; bemutathatja a rendezést a legnagyobbtól a legkisebbig, vagy összehasonlíthatja őket egymásra helyezéssel. Az első két elem rendezése után hagyja, hogy a gyermek végezze a további tevékenységet. A befejezés után helyezze vissza a formákat a keretekbe balról jobbra, majd tárolja a segédeszközt.

II. lépés – 3–6. fiókok

Az eljárás hasonló az 1–2. fiókokhoz. A gyermek kiválaszt egy tálcát, a szőnyegre viszi, és a formákkal dolgozik: a nem domináns kezével kiveszi a formát, a domináns kezével két ujjal körberajzolja, a szőnyegre helyezi, és megismétli az eljárást. Ezután összehasonlítja a formákat, és saját sort hoz létre balról jobbra. A befejezés után a saját elképzelése szerint helyezi vissza a formákat a keretekbe, és visszateszi a tálcát a komódba. Ha a gyermek kérdezi, nevezze meg a formákat (de ne az első bemutatónál, hogy a gyermek először maga érzékelje a különbségeket).

Használati és biztonsági megjegyzések

• Soha ne vigye a teljes komódot; a munkához csak az egyes fiókokat használja.
• Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell mindkét kezével kihúzni és vinni a keretet.
• Kezdetben ajánlott csak az 1–3. tálcákat kínálni; a 4–6. tálcákat csak az alaptálcák elsajátítása után adni (az egyszerűtől a bonyolult felé elv).
• A formákat mindig a megfelelő nevükön nevezze meg.
• Minden formának a súlypontjában van fogantyúja a könnyebb kezelés érdekében.

További tevékenységek

• Távolsági játékok a formák megnevezésével (például egy konkrét forma elhozása).
• A tanult fogalmak használata a környezetben lévő tárgyakon.
• Munka kiegészítő kártyákkal – átfedés, a pontosság és a kéz koordinációjának gyakorlása.

Megjegyzés a további fejlődéshez

Amint a gyermek minden formával dolgozott, háromlépcsős leckével kiegészítjük a nómenklatúrát. További lépésként összekapcsolható a geometriai komóddal és a kiegészítő kártyákkal végzett munka.